Zeit  I  eine Einheit für die 3./4. Klasse

In dieser performativen Einheit beschäftigen sich die Kinder mit dem Thema "Umwelt" und "Nachhaltige Entwiclung" aus verschiedenen Blickwinkeln heraus.

Lernziele:                                     Auseinandersetzung und Reflexion der eigenen Lebenswelt, Übertragung auf den eigenen

                                                   Lebensalltag, Schaffung eines Problembewusstseins, Suchen nach ungewöhnlichen Lösungen,

                                                   Teamarbeit, Förderung der Kreativität und Fantasie

Leitung:                                    2 Lehrperson

Teilnehmende:                        1 Klasse (ca. 20 – 30 SuS) 

Vorbereitungszeit:                 ca. 1,5 Stunden

Spieldauer:                              ca. 10 Stunden

Raum:                                      Wald (alternativ: großer Raum)

techn. Ausstattung:                keine                                                                                                ** = für Fortgeschrittene

Zeit  I  eine Einheit für die 3./4. Klasse

In dieser performativen Einheit beschäftigen sich die Kinder mit dem Thema Zeit aus verschiedenen Blickwinkeln heraus.

Lernziele:                                     Auseinandersetzung und Reflexion der eigenen Lebenswelt, Übertragung auf den eigenen

                                                   Lebensalltag, Schaffung eines Problembewusstseins, Suchen nach ungewöhnlichen Lösungen,

                                                   Teamarbeit, Förderung der Kreativität, Fantasie, Körperregulierung und Selbstwahrnehmung

Leitung:                                    1 Lehrperson

Teilnehmende:                        1 Klasse (ca. 20 – 30 SuS) 

Vorbereitungszeit:                 ca. 1,5 Stunden

Spieldauer:                              ca. 10 Stunden

Raum:                                      großer Raum

techn. Ausstattung:               Musikanlage, Fotokamera und Drucker                            ** = für Fortgeschrittene